根据媒体报道湖南青少年篮球决赛现场出现了一起非常严重的打架斗殴事件，双方球员都加入到了这场混斗之中，混乱持续了将近两分钟左右，由于事情的特殊性，就连当地的特警也被惊动，赶忙前往现场维持秩序。虽然官方并没有具体通报事件发生的具体原因，但从现场视频来看应该是双方有两名球员发生了矛盾。
从现场视频来看长沙队和娄底队有两名球员在后场似乎发生有口角，口角之后长沙队的队员或许是因为控制不了自己的脾气就率先动手，双方立即扭打在一起，两支球队的其他球员见此情况非但没有上前劝阻，反而是一拥而上开启了一场混战，虽然裁判和安保人员及时上前阻拦，但由于双方人数实在太多，这场打斗没有能在第一时间就阻止下来，直到两分钟之后这场混乱才逐渐平息。可以看出这两名球员应该是在比赛当中产生了矛盾，毕竟篮球比赛是有身体接触的，有身体接触那矛盾自然也就很有可能产生，高中生大多都是年轻气盛的小伙子，脾气一点就炸，其他球员也都是“义气”为先，帮亲不帮理，最终导致这次非常严重的事故。
根据媒体报道以及现场观众的发声来看，这场比赛的判罚没有太多争议的地方，所以双方的情绪基本是来自于比赛过程当中的“肌肉碰撞”，年轻人很有可能接受不了输球，而比分领先的一方也很有可能会进行言语挑衅，总之造成双方球员互殴的原因有很多，在官方没有正式通报的情况之下，我们暂时还不清楚究竟是因为什么原因而打架，但是不管是什么原因，打架都是不对的，这绝对不是一名职业球员所应该做的事情。
竞技体育难免会遇到不如意的事情，但是不管遇到什么事情我们都应该控制好自己的脾气，绝对不能让愤怒占据自己的大脑，有任何矛盾可以私底下解决，在球场上就应该用球技说话，而不是拳头说话。
1月19日晚，湖南娄底涟源市举办“农商银行”杯男子篮球赛总决赛第一场，参加比赛的两支球队球员发生肢体冲突一事有了最新进展。
20日下午，涟源市委宣传部向澎湃新闻通报称，总决赛第一场由市农商银行代表队对蓝田街道办事处代表队，由于是冠亚军之争，现场气氛紧张激烈，双方队员发生肢体接触引发口角，导致发生肢体冲突。经组委会会议决策通过，取消两支队伍的名次和奖励；责令两支球队向组委会作出检讨，向球迷公开道歉。
此前报道，涟源市“农商银行”杯行政事业单位职工男子篮球赛规模大、参与范围广，共有来自全市行政事业单位的37支代表队、400余名运动员参赛。比赛由涟源市文体广电新闻出版局、市总工会主办，市篮球协会、市全民健身服务中心承办，涟源农商银行冠名。
获取的视频显示，球赛进行到第一节第12分40秒时，一名白色球衣男子跟裁判员说完话后对着对方某球员大喊一句，随后一名身穿红色球衣的男子向白色球衣男子走去，双方开始发生肢体冲突。场内安保人员迅速跑过去。一些观众跑过去参与其中斗殴。现场围成一团打架，双方拳打脚踢。广播员通过话筒喊话：“别慌，坐下来，安保！安保！”一名观众拿着红色塑料椅跑过去参与斗殴。第一次打架大约持续一分钟，群架队伍慢慢分开。不到一分钟，群架队伍再次开始打架。广播员喊着：“不要打了。”场内一片混乱。
1月20日，涟源市委宣传部通报称，1月19日晚7时10分许，涟源市“农商银行”杯总决赛由市农商银行代表队对蓝田街道办事处代表队，由于是冠亚军之争，现场气氛紧张激烈，双方队员发生肢体接触引发口角，导致发生了肢体冲突。
事情出现后，组委会工作人员及现场安保人员当即介入，观众及运动员随即疏散，现场局面得到有效控制。之后，双方都向组委会道了歉。组委会迅速召开专题会议，通报了情况，并迅速作出处理决定：
1、取消两支队伍的名次和奖励；
2、责令两支球队向组委会作出检讨，向球迷公开道歉；
3、对参与滋事者由有关部门进行调查处理；
4、组委会责令双方单位负责人做好各自队员的思想教育工作。
1月19日晚，湖南省娄底市涟源市举行“农商银行”杯男篮决赛首场比赛。两队队员的身体冲突有了最新进展。20日下午，涟源市委宣传部向澎湃新闻通报称，总决赛的第一场比赛是市农商银行代表队和蓝田街道办事处代表队。气氛紧张而紧张。双方成员之间的身体接触引起争吵，从而导致肢体冲突。两队被勒令向组委会作出检讨，并向球迷道歉。
1.男篮比赛规模比较大：
澎湃新闻此前曾报道，涟源市行政事业单位“农商银行”杯男篮比赛规模大、参与面广。全市共有37支代表队和400多名运动员。比赛由涟源市文化广电新闻出版局、市总工会主办。本次比赛由市篮协、市全民健身服务中心主办，涟源农商银行命名。澎湃新闻获得的视频显示，当比赛在第12分钟40秒的第一节时，一名白衣男子对裁判说了一句话，并对对方的某名球员大喊打架。
2.双方发生了冲突：
随后，一名穿红衫的男子走向白衬衫男子，双方开始肢体冲突。现场的安全人员很快就跑过去了。一些观众跑过来参加战斗。现场被一场搏斗包围，双方拳打架踢。播音员透过麦克风喊道：“不要打。”现场一片混乱。
3.现场情况得到控制：
1月20日，涟源市委宣传部通报，19日晚7时10分许，涟源市“农商银行”杯总决赛由该市农商银行队战胜蓝田街道办队获胜。气氛紧张激烈，双方成员肢体接触引发争吵，导致肢体冲突。事发后，组委会工作人员和现场安保人员立即介入，观众和运动员全部撤离，现场情况得到有效控制。
之后，双方都向组委会道歉。组委会迅速召开专题会议汇报情况，迅速作出决定：取消两队的排名和奖项。责令两队向组委会作出检讨，并向球迷公开道歉。有关部门要查处肇事者。组委会要责成两个单位的负责人做好本单位队员的思想教育工作。
湖南青少年篮球决赛现场两队互殴，引发冲突的原因是两边动作太大。
一、两队互殴湖南省青年男子五人篮球赛决赛中，出现了令人瞠目结舌一幕。这一战是长沙青少年队和娄底青少年队的最后一战，长沙青少年队的一位队员突然对娄底青少年队另一位选手出手，随后双方的人员就冲进了球场，开始了一场混战。
其他的人，包括裁判和工作人员，想要阻止，但都无济于事，最终，一名队员的耳朵被打出了鲜血。
由于事件的恶劣性和严重程度，临场安排的特警队员迅速出动，在不到5分钟时间内就到场维护安稳，将双方互殴的人员全部控制住，以能够做到的最快速度控制住局势，在冲突才开始时，也有人通知了110和120，他们也及时赶到了现场。
二、引发冲突的原因是两边动作太大因为事件发酵迅速，国内CBA俱乐部深圳男篮的一位工作人员对此事进行深入了解，双方的冲突原因是在交锋的过程中，双方的动作有点大，但也没到火花四溅的程度，双方还算淡定。
裁判吹了大部分哨子，看起来并没有偏袒哪一方，也不像是双方的情绪已经被培养到了一定的程度，之所以会突然爆发可能是双方有什么摩擦一直没有解决，也有可能是裁判没有看到。
不管怎么说，这些运动员都是学生，这么激动实在是太不符合竞技精神了，必须要弄清楚到底发生了什么，才能做出正确的决定。体育是教育的一环，在正规的篮球比赛中，发生这样的事情，必须要让相关的人深刻地反省。
而且，必须出台相关的制度来杜绝诸如此类的事件继续发生，树立球场上的良好风气。
我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因：
1) 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；
2) 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；
3) 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；
4) 打扫卫生时用劳动工具打闹；
5) 攀高并从高处往下跳；
6) 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；
7) 进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤；
8) 爬墙、玩铁门、教室门；
9) 上体育课时在教室里逗留
……
下面，我们一条一条地来对照一下，想想你平时是怎么做的。
1）在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个相对比较“静”的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里踢球、追逐打闹容易撞倒，我们二（1）班在一年级的时候就曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，额头正好撞在尖尖的课桌角上，当时，满头都是血，后来我带她去医院缝了两针，第二天连眼睛都肿了。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。
2) 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤。我们一直在强调：上下楼梯的时候要靠右行走，那么你做到了吗？我们有些同学可能会想：不就走楼梯嘛，我随便那边走会怎样。别小看走楼梯，这可是发生过很多的悲剧。
就在上个月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，同学们排队回家，突然停电了，有人喊了一声：鬼来了！于是大家都往楼梯赶，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，27名学生受伤。
16日，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，第四节课上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。
10月17日上午9时30分，阿克苏市的农一师第二中学附小，学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式，教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒，楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上，最终造成13名小学生受伤，其中1名二年级女生身亡。
10月14日中午11时40许，营山县云凤实验学校小学部，放学的学生涌出教学楼。由于下雨地面湿滑，学生重重叠叠地倒在一起，楼上的学生不知情，还在往下挤，前面还站着的学生被卡得无法动弹。9名学生受伤住院，2人重伤。
难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗？就因为在楼梯上拥挤，导致了这么多年轻的生命的消逝。我们学校又何尝没有这样的现象：中午放学时，一些班级刚刚体育课结束，大家都往楼梯上赶；一些班级的同学又往食堂冲，于是大家挤到了一块，如果等到同样的悲剧发生就来不及了。所以，我郑重地建议同学们：在上下楼梯的时候一定要靠右，如果人多，请你让一让。只是简单地让一让，却使我们的生命加上了保险。
3) 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。这样的场面你一定不陌生吧，尤其是几个低年级的孩子，一开始都趴在操场上玩，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢？记得我上次教二年级的时候，我们班有位叫冯杰的小朋友，当时他和几位同学在操场上玩，突然天上飞来一块石头，把头的额头磕了很大一个洞，当时满脸都是血，我也被吓坏了，连忙把他送到医院，缝了好几针。当然最后“凶手”也抓到了，当然，这个“凶手”一开始也不是故意的，他只是觉得扔石头好玩，却没意料到会闯出大祸。再比如，有些同学在教室里把书本扔来扔去，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们思考一下。
4) 打扫卫生时用劳动工具打闹。劳动工具指哪些？扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去，这样的场面你一定也不陌生吧。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们也可以思考一下。好了，希望大家做之前都能想一想。
5) 攀高并从高处往下跳。我们学校大家都喜欢去爬的地方就是以前的司令台了，尤其是低年级的孩子，一下课就爬到上面，等到上课了，不是顺着楼梯下来，而是往下跳。那样其实也很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。还好，我们这学期把这个司令台给拆除了，但还有很多隐患：我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来；一二年级的小朋友喜欢从楼梯上滑下来；高年级的同学还喜欢爬到双杠上去；甚至有同学还在操场上爬树……这些行为都是非常危险的。
6) 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。所谓高空抛物，就是从楼上扔东西到楼下，如：排球、毽子。后果和我刚才说的冯杰事件差不多：万一砸到同学的头上呢？还有同学趴在二楼的阳台上，把跳绳放下来，另外一个同学站在下面拉，万一力气大一点，楼上的同学都有可能被拉下来。像这样的危险举动我们都应该避免做。
7) 进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤。进出校门是个老大难的问题了，或许你会以为学校是个安全的港湾，根本不会有什么交通事故发生，而恰恰我们学校在放学时，尤其是下午放学时进出校门的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是非常危险的。每一次轮到竺老师值周，我在校门口站着都会心惊胆战。
我们学校就曾在校门口发生过悲剧：一位小朋友下车后，从车子前面穿过去，司机的视线被挡住了正好没看见，车子就从这位小朋友的身上压了过去。多么可惜的一件事情啊！其实只要我们能让一让，等一等，这样的悲剧就不会发生。同学们，在你进出校门的时候请记住这六个字：让一让，等一等！
8) 爬墙、玩铁门、教室门。我们小朋友都是很好玩的，有些人又特别喜欢开同学的玩笑。比如关上教室门，不让其他同学进来；再比如前幢教学楼一楼二楼交接处有头铁门，经常有一二年级的小朋友把铁门关上，不让其他同学进来，人多一拥挤，可能会发生楼梯踩踏事件，后果就严重了。铁门是用来防小偷的，可不是我们的玩具。
9) 上体育课时在教室里逗留。当你生病或者身体不适不能参加体育课时，一定要请假。当你一个人留在教室里时，可以多看一些有益的书，不要做危险的举动。
说了那么多，那么如何排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢？希望大家做到以下几点：
1）、增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为；
2）、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹；
3）、不爬高（含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等）；不在校园内骑车；不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户；
4）、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件；不从高处往下抛扔东西；
5）、进出校门注意安全：让一让，等一等；
6）、上下楼梯不要拥挤。
校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！
1月15日下午，一名男子翻墙闯入湖南省新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。此事引起了网民的强烈关注与反响，许多网友称杨建一为“最美校长”。
今天下午2点半，记者赶到上梅镇北渡小学。在现场记者看到，学校篮球场一侧的篮球架旁有一摊血迹。出校门左转大约250米，是一块菜地，菜地上留下了搏斗的痕迹，血迹同样清晰可见。
新化县教育局局长段绍芝向记者介绍，操场这一摊血迹是受伤学生所留。15日13点50分左右，该校三年级学生正在操场上上体育课，突然从校园围墙上翻入一名穿着棉睡衣的男子，揪着一个孩子胸口问：“你是不是王振宇?”孩子很害怕地指着王振宇说，“我不是，是他”。凶手随后手持剪刀将王振宇刺倒在血泊中。
女体育教师卿芳惊呼救命，此时，杨建一正在教学楼二楼拐角处修理前几天被冻坏的水龙头。“听到学生和老师的呼救声，杨建一立即追了出去，随后，老师们也跟着跑了出来，他从校园内一直追到了校园外，足足追了200多米。”在场的学生表示，歹徒看到有人来追后收起剪刀夺路而逃。在距校门200多米的菜地上杨建一与歹徒展开殊死搏斗，头中数刀。
由于有的老师在报警，有的在救护学生，等大家稍后赶到时，杨建一已经当场牺牲。方圆十几里的村民都赶到现场见到了杨校长最后一面：满脸血肉模糊，蓝白相间的衬衣布满片片血斑，但沾满泥土的左手仍然紧握拳头……
杨建一牺牲后，教育部、公安部高度重视，湖南省教育厅、娄底市教育局以及当地县委、县政府领导都赶赴学校。16日下午，新化县教育局召开大会，号召全县教育系统广大干部、师生向杨建一校长学习。
做为一名实训教师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀教师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。
我们每个老师均至少订阅关于自己教学的期刊杂志两本。以提高自己的专业水平和最新技术的各类信息。以保证能把最新的技术和最新的理念教给学生。我还坚持每个月自己买两本书认真学习，以确保自己的技术能提升到更高的层次，能有更全面的知识。就好比只有教师自身有一桶水，才能保证学生有一杯水。
我们甚至放弃本应休息的星期六，为学生开设兴趣班。为学生提供平台。对他们进行专项的技术指导、技术培训、理论强化。以提高学生的动手操作能力。
前段时间，我替某老师上课。上课之前，有同学不屑的问：“老师，你也懂这门课程”?他只知道我教另一门课程。上课后，我亲自示范给学生看，他才信服。以后在我的课上就没有再那么的调皮，反而变的更加尊重我了。我们每个老师身上都具有两种以上的技术。参加过各种比赛，从市里的、省里的、国家的各式各类的比赛，从中获奖的也不在少数。因为老师经历过大赛的洗礼使我们的老师在技术上不落后，在地区上有一定的地位。
在我身边，诸如此类的例子不计其数。正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美校长”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美校长”的精神继续传遍全国各地。
我爱我们美丽的校园，我爱我们严而有爱的老师，每当我走进可爱而美丽的校园时，我就感到神清气爽，充满生机活力。下面是我为大家整理的描写美丽的校园风景 作文 精选10篇，以供大家参考借鉴!
描写美丽的校园风景 范文 一
美丽的校园
校园如画，丰富多彩;校园如歌，清脆动人;校园如茶，清甜可口……
早晨校园鸦雀无声，"咔——咔——"校门开了，孩子们有序地走了进来。再过十多分钟校门口就会有一些哥哥、姐姐会站在校门口的楼梯上，只要有老师走过，他们就会举起他们的小手给老师问好，"老师好!"
一进校门，一眼望去，眼前几个 乒乓球 台立在地上。
"叮——铃——铃——叮——铃——铃——"上课了，教室里都会传来一阵书声朗朗的读书声。
"叮——铃铃"下课了，操场上变得热闹了起来。有的踢 足球 ;有的 跳高 ;有的 跳远 ;还有的打 篮球 ……下课时有的同学会去"和润厅"玩。"和润厅"可好玩了，里面可以欣赏美术作品、欣赏书法作品、看图书。在"和润厅"你不能大声喧哗，里面还有几个老师来监督，如果有脚步发出声音大的、大声说话的、打闹的老师都会阻止他们。
我们学校还有几栋教学楼，分别是:和善楼、和乐楼、和真楼、和美楼这四栋楼。这四栋楼像四个勇敢的士兵守护着我们的校园。
西端和东端都有一个小花坛，西端的花坛里种着桃花，东端的花坛里种着桂花，像小姑娘的脸，美丽极了!
这就是我的校园，在我心中，它始终是最美丽的校园。
描写美丽的校园风景范文二
校园一角
我们学校的西南角，有一个美丽的小花园。
当百花争艳的春姑娘来临，花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过，迎春花像个顽皮的小姑娘，在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的清香，让人神清气爽。当下课时，女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。
当绿树成荫的夏姑娘来临，花园又换了一次景色。枝繁叶茂的槐树站在了花园的每个角落，槐树爷爷为我们送去阴凉，当我玩得大汗淋漓时，就马上想到了花园的槐树，散步过去，躺在大槐树下，没过多久，感到十分舒服，便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起，才把心收了回来。
当鲜果飘香的秋姑娘来临，花园里落满了枯枝败叶，再仔细一闻，呀!空气中充满了芬芳的香气，噢!原来是桂花香，从树上摘下一簇“小星星”，我爱不释手，有时闻闻它令人沉浸的香气，陶醉一会儿!有时抛来抛去，抛上天，玩仙女散花。有时带一点做香水、香包，我们女孩总是做不厌，玩不厌。
当白雪皑皑的冬姑娘来临，花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人，打雪仗，好不快活!文静的女生摘下花，夹在书中或戴在头上，组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗，在雪地上翻滚，真滑稽。
花园像个 魔术 师，每个季节都有不一样的美景美物，真是变化多端!花园，变化多端的花园，我爱你!
描写美丽的校园风景范文三
雪中的校园
我见过被雨淋过的校园，见过被雾笼罩着的校园，也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园。
走进校园，我先来到了操场，操场上空无一人，善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽，给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上，脚下传来“沙沙”的声音，原来是雪阿姨在 唱歌 。
走出操场一直往前走，就来到了一片小树林，石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上，再抬起头，桌子上就出现了一个人脸，真有趣呀!
“哈哈!”我情不自禁的大笑起来，顺便在凳子上又印了一个人脸。
小树林对面是教学楼，白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的，像一团棉花。
教学楼的旁边是升旗台，每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。
升旗台的左前方是一个小型篮球场，这里的雪已经结了冰，可以在上面滑来滑去，像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。
这就是雪中的校园，这就是我美丽的学校——娄底三小。
描写美丽的校园风景范文四
月光下的校园
慢慢地，火红的太阳落下了山坡。月光中的校园，如同一副美丽的画卷。
当第一缕月光照进校园，首先穿上"夜衣"的是那笔直的走廊。月光透过玻璃射进长廊，那月光照得地板闪闪发光。爱热闹的字母椅子也格外安静，各种各样的书柜，被月光照着，是那么静，那么亮...…
长廊两旁，那红墙蓝瓦的教学楼显得那么静寂而庄严。墙上印着的字，这就算是在月光下，也难以被看清。但，教学楼仍然带有 文化 的气息。
继续前行，来到被月光笼罩的操场，那一圈圈的塑胶跑道在黑夜中也不失大气和气概。那青草上的石头在月光的照耀下，就像一颗颗小星星在眨眼，那样子，太可爱了!这时，只要你合上双眼，好好想一想白天时的景象，同学们都在操场上运动着，有的在跑、有的在跳，还有的在聊天。一阵阵笑声、叫声、跑步声在校园里回荡。那时的同学放飞自我，乐此不彼。
接着，就是那片"小森林"了。那片"小森林"不过就是一片草地罢了。但是在同学们的细心照料下，它上面的树挺直了腰板，花儿绽开了笑脸，小草也在努力的长个儿。在这寂静的夜中，月光把植物们的影子拉的长长的，再把那月光往上一撒，犹如来到了仙境。
要说在这夜中，最引人注意的还是综合楼。综合楼的中央是一片小花园，如果你小声的在黑夜中轻轻的叫一声"哈"，那声音准能在校园中，连续传几分钟。正是因为这种声音传播的效果，所以只要风轻轻的吹一下，那"呼～呼～"的声音就能在校园里回荡，能把你吓得半死。
校园是一座严肃的学习场所，也是可爱的"夜精灵"创造的最美的黑夜场所。
描写美丽的校园风景范文五
夕阳下的校园
渐渐地，校园在金灿灿的余晖中站成一副美丽的画。
送走最后一批活泼可爱的孩子，热闹了一天的校园变得静寂了。我带着一份倦意，漫步在长长的小路上。
首先映入眼帘的是绿茵茵的草地，夕阳的草地金灿灿地照耀着我的眼睛，一阵微风吹过小风，小草随风飘动，像一位仙女在风中翩翩起舞。
我信步前进，我看见一位高大的"将军"——综合楼。这栋楼既像高高大大的将军，又如婉蜓盘旋的长龙。综合楼是由三栋小教学楼组成的，我走进综合楼，一排排整整齐的教室映入我的眼帘。教室干干净净，闪闪发光。我来到长廊，长廊是一个斜坡，冲下去，让我感到风的力量。
我走出综合楼，我向升旗台望去，仿佛一把火焰在夕阳下燃烧着。我往前走去，红旗使我想起了牺牲的中华人民的血液。升旗台也很高，像一个巨人般那么高。
往前面望去，一片五彩斑斓的花朵占满了我的眼睛。春天时，有金黄透人的迎春花和淡粉的桃花。夏天时，有随风起舞的柳树。秋天时，有芬芳扑鼻的桂花和各式各样的菊花。冬天校园就像一朵"大梨花"……
我爱我的学校!夕阳终于隐没地平线下了，我也离开打着鼾声的学校，但那夕阳下的样子，变成我挥之不去的永恒记忆。
描写美丽的校园风景范文六
校园之美
校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。
校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!
校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!
校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!
校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美永不改变!
描写美丽的校园风景范文七
我爱校园的桂花
校园里还有几处美丽的景物，花坛旁边的桂花树最能打动我。她又美又想，谁能不为她陶醉。
秋天到了，她亲亲用口一吹，枫树换了一身火红的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在这个季节只有桂花最引人注目。她那目光里含着淡淡的忧伤，那瘦弱的躯干支撑着她一头“乌发”，最引人注目的是她的花桂花散发着淡淡的香味儿。
校园里的桂花更香了。
早晨，她睁开了睡意朦胧的双眼，释放自己的香气，伴随着朗朗的书声为校园增添了几分文采。
中午，它的香气已经弥漫了整个校园，在秋日的阳光下显得无比惬意。
下午，香味越发浓重，终于她把自己的全部的香味散发了出去。
桂花香气大，但是形状小巧玲珑。桂花有四片花瓣组成片花瓣都想吃，捻开，黄色的汁水喷涌出来，仔细闻，有一股淡淡的香味。
我爱校园的桂花。
描写美丽的校园风景范文八
美丽的校园一角我们有一个美丽的校园，这里有高大的教学楼;有飘着书香的图书馆;有高大挺拔的大柳树和漂亮的花坛，其中，最吸引我眼球的是平坦宽阔的大操场。
当你跨进宽阔的大门时，绕过红色的照壁，一眼就会看到我们长方形美丽而宽阔的大操场。早春的清晨，同学们迎着混着泥土的晨风，系着鲜艳的红领巾，陆陆续续地走进校园。很快，同学们朗朗的读书声传遍了操场，树木听了，挺直了腰杆;鸟儿听了，立刻停止了"叽叽喳喳"的叫声;小草听了，抬起了可爱的脑袋。这时，操场上一片安静。
每周的星期一是个伟大的日子，"丁零零"下课铃声响了，同学们喊着响亮的 口号 ，排着整齐有序的队伍，站在操场正前方的升旗台下。升旗台旁边开放着一坛鲜花，在金色阳光的沐浴下竞相开放。有大红色的串串红;有紫色的牵牛花;还有粉色的月季花，好像给操场戴上了一个漂亮的花环。全体少先队员把手举过头向伟大神圣的国旗敬礼。操场在蓝天、白云、红旗和鲜花的映衬下显得更美了。
"沙沙沙"一阵秋风刮来，一排排柳树像一个个舞蹈家在风中舞动着衣袖。金黄色的叶子从树上三五成群地飘落下来，如同一个个小精灵在半空中嬉戏;又像一只只乘风破浪的小船在大海里航行。你瞧，孩子们正在上体育课，有的孩子在红色跑道上跑步;有的孩子在篮球架下打篮球;还有的孩子在操场边上的椅子上聊天……一片热闹的景象。
我爱美丽的校园，更爱那宽阔的大操场，那里留下了我们的汗水和欢乐，也留下了我们成长的足迹。
描写美丽的校园风景范文九
校园春来早
美丽温柔的春姑娘迈着轻快的步子，来到了我们的校园里，我们兴高采烈到处去寻找春天的痕迹。
首先映入眼帘的是梅花。它傲然挺立着，享受着太阳的温暖，春雨的滋润。梅花树的枝头上好像被春姑娘施了魔法一样，朵朵小花都穿上了粉红色的新衣，它们把枝头都压得垂下了腰。梅花的姿态美极了：有的还是一个个“小胖子”，花苞像一个害羞不敢靠近陌生人的小女孩，有的花瓣全展 开了，红红的花瓣紧紧依偎着细细长长的花蕊，像母亲拥抱着婴儿;有的花瓣微微低垂，像一个个小铃铛，风一吹，小铃铛便“叮叮当当”响起来，唱着歌，随风舞动，美丽极了!美妙的音乐随着风飘到远方是，蝴蝶飞过来，告诉我劳动的成果，水从我身边流过过，用美妙的歌声告诉我大海的辽阔。
图书馆前面的玉兰花也很引人注目，玉兰花还是花苞，一个个花苞像一个个白色的珍珠。毛绒绒的花苞没有开时是白色的，像一团团白雪，架在树上，有几朵微微露出嫩黄色的裙子，像一个小姑娘，还在犹豫要不要把外衣脱掉，展示她美丽的裙子。
小朋友们脱掉了厚厚的冬装，美丽的春装显出小朋友是多么的有活力，他们有的在踢足球，有的在踢毽子，还有的在寻找春天，他们找到了发芽的小草，小草也来看热闹了。
春姑娘让小朋友们生活在鸟语花香里，一年之计在于春，我们要好好珍惜春天的时光，多多学习知识，为梦想而努力!
描写美丽的校园风景范文十
校园小广场
在我们美丽的校园中,同学们最喜欢去的就是位于校园中央的文化小广场。
文化小广场上,那刻有梁启超《少年中国说》的石碑，时刻鼓舞着我们要努力奋进。小广场的四周散落着可以供大家博弈的棋台。每当课间休息的时候，好多同学都会跑到棋台旁进行一番“楚河汉界”之争。下棋的同学冥思苦想，旁观的同学有的默默观战，有的为两位博弈的同学缓慢的进程而急得抓耳挠腮，还有的同学则直接在旁边呐喊助威起来。真是好不热闹啊!
在小广场的东南角和西南角有两个小花坛， 种植 着五颜六色的鲜花。当春姑娘伴随着小燕子的歌声来到校园时，花坛里的各色鲜花就竞相开放起来，仿佛在欢迎春姑娘的到来。瞧，牵牛花像一个个紫色的小喇叭，歌颂着春天的美好;红艳艳的月季花随着温暖的春风舞动着婀娜的身姿，为人们献上动人的舞姿; 其它 的花朵也不甘示弱，有的绽开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，露出里面淡黄色的花蕊，还有的尽管还是花骨朵儿，却饱涨得马上要破裂似的。小小的花坛成为了花朵们争奇斗艳的舞台，为我们的校园增添了春的气息。
这就是我们美丽的文化小广场。它的美丽只有你亲自来看看才能体会得到。欢迎朋友们来我校参观哦!最后，再告诉大家一个小秘密。来参观小广场的时候，一定要记得走到高处去俯视整个小广场的全貌。你会惊奇地发现——原来文化小广场的整个地面竟然是一张世界地图呢!
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